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金花“新教育”实验---自主课堂项目组          【字体:
金花“新教育”实验---自主课堂项目组
作者:mgc    动态来源:本站原创    点击数:1396    更新时间:2012-3-5

 实验“新育”实验---自主

 

莱芜实验实验“自主施方案

 

一、指思想

根据区教育局于《域推育工作的施意》,“持有效教学建理想堂”继续实施有效教学,推进单元主题教学,要牢固立“生”的思想,全面落“以、以学为主、先达标”的改理念,继续“目标导学实践与研究,性化的理想堂。基于我校“自主堂”的教学模式,创设平等、民主、和氛,在授文化知识与学生生活体形成有机系,追求性化的堂,实现高效的教学让师幸福完整的育生活,全面提高教学质量。

二、新实验之“筑理想堂”的基本理念

筑理想堂是新实验的核心目之一。堂是校最重要的育形式,生生命展最重要的所,堂生活的量直接系着生生活的量和育的成效。基于我校“自主堂”的教学模式,创设平等、民主、和氛,在授文化知识与学生生活体形成有机系,追求性化的堂,实现高效的教学。以“教学文本”为载体,组织开教师课堂比武以及各类专题教研,通提升教师专业养来提高程的教学质量。我校要系统研究理想堂的“六度”模式(参与度、和度、自由度、整合度、练习度、延伸度)和“三重境界”(理想堂第一境界:落有效教学框架;理想堂第二重境界:掘知识这大事物在的魅力;理想堂第三重境界:知、社生活与师生生命的深刻共),一步整合“自主探究”、“目标导学”、“先”、“小合作学习”等各基于高效堂建教学改革,其融实验构筑理想课题研目之中,形成具有我校特色的理想堂模式“自主堂”。它应具有以下要素:

1.呈方面的目:(1)情感度价值观趣)(2)知体系、知识规律(3) 知和能力(学会会学)(4)方法(用知程);

2.小合作的价。做什怎么做?怎样

3教师下的预习预习—展示—反练习

4生不探究的程;

5让学生展示思维过程;

6教给学生有效的学习方法;

7情和智慧;

8.有梯度的训练(基本训练训练合);

9.良好的系(用故事打造的系);

10注所有的生,特问题学生;

11.把知授和代技合;

12.把堂的成因素做入的方法、价等);

13给学生足的空

14教师演作用。

三、施“自主堂”的几重点工作

   幸福完整的育生活,是新育人的想。想能否实现,在很大程度上取于我能否有一理想的堂。因在我育生活中,最普通最日常最大量的事件生的时间与,都与课堂有堂生活的量直接系着生生活的量和育的成效。

  1继续实施有效教学。自2008年起,根据区教研室“有效教学实施方案”,我校扎实开展了有效教学究,这与实验构建理想堂的目要求是一脉相承的,我一步整合“自主探究”、“目标导学”、“先”、“小合作学习”等各基于高效堂建教学改革,其融实验构筑理想课题研目之中,形成具有我校特色的理想堂模式。

2.以“教学文本”作为教师备课学习手,一步提高集体备课效性。在备课、上中要体“以学为主、以”的思想。不同科、不同型的“教学文本”要注重效,体现学科特点,要形成各自的特色,切实达到“自主堂”的基本要求。

3. 以我校省级优课题“小合作学习”的推广,一步完善自主堂模式的建。以生“小合作学习”作为课教学的主要组织形式。从学习建、学习交流问题设计学习结果的呈学习习惯成等多角度的实验探索。

4.围绕“自主堂”的基本教学流程,一步完善各科“自主堂”的基本模式。

“自主堂”教学改革已建起了··思·辨·行”核心要素的基本教学流程,言之,“”就是“目标导学”;“”就是“问难”;“思”就是“思探究”;“辨”就是“讨论”;“行”就“以致用”。科要一步完善“自主堂”的科模式,具体分工:

文:  朱司芝  张树  张荣   

数学:高炳科  西恒  寿国      征利

:王德村      王立   

物理:王沛  刘华 

:李新波  鹿怀  梁桂芳

思品:王义刚      泗新  何心

史:      马学 

地理:潘德秀  文超  彭秀文

生物:李春    东兰  张晓

    宪环     

体育:李            亓书  雪峰

占翠  陶向    郭冉冉

信息:刘国庆     

5一步完善“自主堂”的准。要落好新育理想堂“六度”。以生全、全程、有效参与为课准,生在堂上参与学参与教参与评学会求知、学会生活、学会节课都高效。教学开放周活,邀兄弟教师生家长参与学校的教学,以“”活动为主,提高老教学水平。

6展“自主堂”教学展示活,努力打造理想堂。了提高广大教师课教学效性,实现课量的提高,促理想堂的生成,教学工作计划10份组织教师开展“自主堂”教学展示活

7积极实践,勤于反思,逐步提高“自主堂”教学水平。

思考是新的原力,而反思是前的方向舵,引领师生在读书中思考,在教学中反思,在反思中革新,在思考中造,思考伴随师生成广大教师在上评课程中理解、实践用和反思。本期每位教师在“育在线站及“莱芜实验站各5教学反思。

四、组织领导

自主

组长:刁兴庆

组长:魏洪深 永珍

高炳科 王德村 王沛 李新波 王义刚 潘德秀  李春   占翠 李 峰 刘国庆   张树张荣芸 朱司芝    寿国 李香 征利  西恒 王立     刘华 鹿怀 梁桂芳   泗新 何心 马学菊 何 文超 彭秀文 隋英 隋东兰 张晓  宪环   波 高  王淼 亓书  雪峰  郭冉冉  喜 陶向   

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